Cahier de texte d'Histoire, Géographie et Education civique
Suite à l'introduction des publicités sur over-blog, nous changeons d'hébergeur. Rendez-vous sur Histoires DHGEC :
http://lewebpedagogique.com/hgecjeanmoulin/
Un jeu pour s'entraîner à tout localiser sur la Terre! Vous pouvez même faire des compétitions entre vous!
Un très bon site de professeur avec des révisions et des jeux à la fois en géo et en histoire.
Vous retrouverez dans les liens des tests déjà proposés dans les articles précédents.
La course autour du monde est une bonne façon de réviser ses localisations, car ce site propose la solution en cas d'erreur.
Quand vous êtes plus sûr de vous, testez-vous avec ces localisations. Pour commencer, cliquer sur la carte, puis indiquez sur la carte ce qui est écrit en haut (attention d'être précis dans votre localisation!). Le mieux est d'avoir votre livre à proximité pour vous corriger en cas d'erreurs (C'est comme ça qu'on progresse!).
Une page avec la liste des repères et des jeux pour réviser.
Quelques QCM :
- Europe (pays, fleuves, mers)
- Dom-Tom
Un exercice intéressant pour placer les plus grandes villes du monde. il vous donne quelques indications sur chaque ville. Un conseil : validez à chaque fois pour vérifier votre réponse!
N'oubliez pas la méthode pour apprendre : faire les exercices plusieurs fois pour mémoriser, d'abord, avec le livre, puis petit à petit tout seul.
Amusez-vous bien!
Une page avec la liste des repères et surtout des jeux pour réviser.
Un QCM de la 6e à la 3e.
Un quizz de la 6e à la 3e.
Quand vous commencez à connaître les dates, les défis du temps sont pour vous!
N'oubliez pas la méthode pour apprendre : faire les exercices plusieurs fois pour mémoriser, d'abord, avec le livre, puis petit à petit tout seul.
Amusez-vous bien!
Les bases :
Apprendre la leçon avec les objectifs.
Des cours de collègues :
Un résumé.
Une étude de documents sur les enjeux de la Défense.
Une étude de documents sur la paix et la sécurité internationale.
Une étude de documents sur la solidarité et la coopération internationale.
Une correction de devoir sur les buts de la Défense nationale.
Pour approfondir :
Un diaporama sur l'organisation de l'armée française.
Deux pages de schémas pour réviser le rôle de la Défense : schéma 1 et schéma 2.
Un exemple d'action de l'armée française : son rôle en Afghanisthan dans le blog d'un collègue, dans un article de journal..
Dans la page d'accueil du ministère de la Défense, vous trouvez des "actus", qui peuvent servir d'exemples du rôle de l'armée et il y a surtout une carte interactive de la présence de l'armée française dans le monde.
Un diaporama sur la JAPD.
Une page pour récapituler ce qu'est l'APD, avant de revoir la JAPD.
Une excellente vidéo sur l'histoire de la politique européenne de Défense. A voir absolument!
Une présentation de la PESC avec carte et vidéos.
Une vidéo montrant un exemple de l'action de l'Eufor, force armée de la PESC en Bosnie-Herzégovine.
Pour tout savoir sur la PESC et sur d'autres sujets concernant l'Europe.
Ce que dit le ministère de la Défense français sur la PESC.
3mn sur l'histoire de l'OTAN (archives INA). Très intéressant!
Un Dessous des Cartes sur l'OTAN.
Le site officiel de l'OTAN.
Pour tout savoir sur l'OTAN : un dossier intéressant dans la documentation photographique.
Le site de l'Onu vous propose une explication de son organisation.
Un site intéressant pour découvrir les actions de l'ONU : l'Onu travaille pour tous.
Ca fait 60 ans que les Casques bleus existent : une galerie de photos et pleins d'exemples de leur action (qui peuvent servir pour un paragraphe argumenté).
Une vidéo sur les casques bleus français en Ex-Yougoslavie.
Des exemples d'ONG : Aide et action une ONG française pour la scolarisation dans le monde ; Care une ONG internationale pour lutter contre la pauvreté dans le monde ; Médecins sans frontières pour soigner les gens et Amnesty international une ONG indispensable pour lutter pour les droits de l'Homme.
Un exercice d'association sur le thème de la Défense.
Les bases:
Apprendre la leçon avec les objectifs.
Lire leçon, p.78 et p.80.
Faire à l'oral les exercices 1, 2 et 4, p.82.
Des cours :
Pour revoir ce qu'on a étudié sur Hildegarde de Bingen.
Un diaporama qui explique bien notamment le tympan de Conques.
Des vidéos :
Le film documentaire dont je vous ai passé des extrait est disponible sur internet. Il est passionnant du début jusqu'à la fin pour tout savoir des cathédrales gothiques! P1+P2+P3+P4+P5+P6.
Vous pouvez revoir les vidéos de Sacré Moyen Age sur les moines : P1 et P2.
Pour approfondir :
Un article de blog pour revoir tout ce qu'il faut savoir pour le contrôle.
Quelques pages qui résument bien la place de l'Eglise au Moyen Age : utile pour réviser.
Un cours sous forme de livre illustré : il reprend des thèmes abordés en classe.
Si vous voulez tout savoir sur la vie des moines au Moyen Age, visitez l'abbaye de Saint Denis avec frère Jean.
Un site intéressant, vous permet de visiter l'abbaye du Thoronet et d'en apprendre plus sur la vie des moines. Question : Que font les moines de 1h à 2h du matin?
L'abbaye de Fontenay est aussi une belle abbaye cistercienne très bien conservée.
Vous pouvez aussi aller à l'abbaye de Royaumont : très belles vues panoramiques, notamment du cloître, du réfectoire...
Conques comme si vous y étiez : des vues panoramiques époustouflantes !
Un autre site avec de belles photos de Conques.
Ce site sur l'église romane d'Orcival reprend tout ce qu'on a vu à propos de Conques. Intéressez-vous surtout à l'architecture, aux sculptures et aux processions et pèlerinages.
Pour tout savoir sur le pèlerinage à Compostelle, ce site très interessant.
Un petit jeu pour découvrir les lieux de pèlerinage.
Un très bon diaporama pour réviser le vocabulaire sur l'architecture des églises avec l'exemple de l'église romane de Saint-Cernain à Toulouse.
Une visite virtuelle d'une cathédrale avec des images, des textes et aussi des vidéos d'une grande richesse!
Un site intéressant pour apprendre à connaître Notre-Dame de Paris. Le travail sur le tympan est proche de ce qu'on a fait avec Conques.
Un livre interactif pour savoir la différence entre le Roman et le Gothique. Si vous avez tout bon aux questions, vous êtes prêt pour l'interro!
Une animation qui explique une image sur les façons de faire son salut : charité, croisade.
Pour se tester :
Savez-vous utiliser les informations d'un site internet? Un QCM sur l'architecture de la cathédrale de Chartres vous permettra de le vérifier!
Les bases :
Apprendre la leçon à l'aide de la fiche d'objectifs.
Lire l'étude de cas, p.344-347.
Revoir l'essentiel, p.354. à l'oral, faire les exercices 1 et 2, p.354-355.
Vidéos :
Revoir la vidéo du Dessous des cartes sur la Russie : 1 et 2.
Revoir la vidéo du Dessous des cartes sur le gazoduc sous la Baltique.
Voir une vidéo du Dessous des cartes sur les problèmes énergétiques de la Chine.
Une vidéo sur les parcs d'éoliennes dans la mer : intéressent pour G3 et G4!
Le gouvernement propose six vidéos interessantes sur la transition énergétique, c'est-à-dire les changements nécessaires pour une gestion durable de l'énergie. A voir!
Des sites intéressants :
Voyage au bout du charbon en Chine montre d'une façon ludique les problèmes que pose l'exploitation des hydrocarbures.
L'exposition de Yann Arthus Bertrand sur l'énergie.
Testez-vous :
Un "serious game" sur l"énergie : saurez-vous relever le défi?
Histoire : H1 et H2
Géographie : G1
Education civique : EC1+la décentralisation.
Et bien sûr, les repères à réviser !
Pour les travailler, reporter vous aux articles suivants:
Ce blog d'histoire-géo est destiné aux élèves du collège Jean
Moulin de Flines-lez-Râches pour l'année 2013-2014 et à leurs parents, mais il peut être utile à tout élève de collège.
Il comprend :
- des conseils de révision pour les contrôles
- des pistes d'approfondissement des cours
- des conseils de méthodologie, d'apprentissage
Merci de votre confiance.
Bon courage à tous! Nous espérons que le blog
contribuera à votre réussite.
